环境与资源学院非全日制研究生教学管理规定
为加强我学院非全日制研究生的教学管理，进一步提高非全日制研究生教学与培养质量，规范教学管理秩序，建立师生之间的良性互动，健全招生和教育管理激励机制，根据学校研究生院有关非全日制研究生管理政策，特制订本规定。
一、教学管理人员职责：
严格按照学校有关非全日制研究生管理规定的要求，认真做好非全日制研究生的教学管理工作。
1、做好招生宣传，与有关单位建立长期合作伙伴关系，维持稳定适度的办学规模，充分利用教学资源，降低教学管理成本。
2、组织招生考试，做好入学管理。教学管理人员要按照政策要求认真组织好研究生的入学考试，严格做好入学考试试卷的保密工作，考试后按照学校要求做好拟录取名单的汇总、上报。录取后，及时向学生发送录取通知，安排好入学工作，组织学生认真学习《福州大学研究生手册》，让每个学生全面了解有关非全日制研究生的管理规定，按照《研究生手册》的规定，对学生进行严格教育和规范管理。
3、指导学生做好导师双向选择工作，根据学生自选情况与导师进行协调沟通，合理安排导师所带学生人数，促进导师和学生的互动交流。
4、根据社会需求和学校有关教学管理要求，督促各学位点认真及时做好专业培养计划的制定，修改与完善。因时制宜地做好培养计划制定和教学大纲的编写，尽最大努力传授学生更多的专业知识和实践技能。
5、加强学生的课程管理，指导学生按照有关规定和要求及时选课，指导符合相关规定的学生做好免修、免试工作，根据专业培养计划认真细致地做好课程的安排和上课考勤管理，形成良好的学习氛围。
6、督促学生做好论文管理。在导师的指导下，及时跟进和督促学生进入论文写作阶段，按时开题，发表论文，以及撰写学位论文。做好学生论文送审和论文答辩的管理，严格按照学校规定，完整规范地做好每一个步骤的材料，坚决杜绝学术不端行为，督促学生按时完成学习任务，尽量按时毕业。
7、管理人员应本着对学生负责的态度，热情为学生服务，多与学生沟通以及和有关部门协调，解决他们学习过程中存在的困难和问题。
二、教师及指导老师职责：
1、任课教师必须严格按照培养计划和教学大纲的要求进行授课，认真做好课件，上课内容力求丰富、切合社会工作实际，能为学生解答一些工作中遇到的疑惑，能为学生的社会工作提供一些宝贵的实践经验和理论指导。
2、任课教师应在开课后及时在管理系统中上传教学大纲，授课计划，在考试结束后及时录入成绩。
3、导师要经常跟学生进行互动交流，指导所带学生做好论文的发表，及时、严格、细致地指导学生做好毕业论文开题报告和学位论文的撰写工作，严格监督和及时指导学生进行论文的写作。
三、经费管理：
根据校研究生院的有关管理规定，结合我学院的实际情况，制定如下经费管理规定：
1、教师课酬标准：从2013级开始，按实际开课计划课时数计算，每课时80元。
2、导师工作量计算：按照2010年9月环境与资源学院第六届教代会通过的《教职工岗位聘任考核与津贴分配试行方案》中教师工作量计算方法，指导研究生的工作量为58个当量，具体为：非论文阶段计算8个工作量，论文开题后计算25个工作量，论文答辩完成通过后计算25个工作量。每个工作量的劳酬按学院当年超工作量的金额标准计算。
3、招生复试劳酬标准：从工程硕士复试报名费中合理安排试卷命题人员、复试人员、复试监考人员劳酬。
4、教师课程考试命题、监考、阅卷费用：每门课300元。
5、论文送审专家评审费标准：300元/专家，论文答辩委员会委员劳酬标准：500元/人，答辩秘书300元/人。
6、教学管理人员和招生工作有突出贡献人员：学院在年终绩效中给予适当奖励。
7、工程硕士招生及教学等其他管理费用：实行实报实销。
环境与资源学院
2014年7月3
