习近平总书记在党的二十大报告中强调“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，高等教育作为人才培养的重要基地，发挥着举足轻重的作用。

为贯彻落实福州大学教育教学思想大讨论工作，赋能专业内涵发展，创新人才培养体系，提升专业培养质量，4月22日下午，环境与安全工程学院于嘉锡楼314会议室召开2024版本科人才培养方案修订工作交流会，并部署相关工作。环安学院各系系主任、系副主任、教学秘书、实验中心主任、教学办管理人员等相关工作人员参会，由阳富强副院长主持会议。

会议上，阳富强副院长详细解读了《福州大学关于开展2024版本科人才培养方案修订的指导性意见》文件要点：

一、坚持立德树人根本任务，强化五育并举全面发展；

二、优化整合课程体系，推进立体交叉融合培养；

三、推动教学模式创新，打造新型卓越教学课堂 ；

四、拓展实践教育路径，深化政产学研协同育人；

五、健全多元评价体系，持续提升教书育人成效。

在认真研读《福州大学关于开展2024版本科人才培养方案修订的指导性意见》，各系系主任针对本系培养方案的修改提出建议；实验中心及教学办管理人员针对如何进一步完善本科生创新型实验、实习计划等进行充分探讨。

会议上，阳富强副院长要求各专业深入开展校内外专题调研，客观总结现行培养方案运行情况，学习借鉴对标高水平兄弟院校同类专业人才培养方案，广泛听取本专业师生、校内外专家、用人单位、毕业生的意见，理性分析专业定位、发展现状、趋势及经济社会发展对专业人才知识、能力、素质的需求，最终确定专业培养方案。同时，阳富强副院长强调，本科人才培养必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，办好立德树人关键课程，强化所有课程育人功能；多维推进跨学科交叉融合培养，构建与“建成世界一流的东南强校”目标定位相适应的新时代拔尖创新人才培养体系。

此次专题会议是落实福州大学教育教学思想大讨论的重要工作，也是推进本科教学高质量发展的契机。环安学院将不断践行为党育人、为国育才使命，构建高水平本科人才培养体系。

文字：黄宝娇

图片：黄宝娇

一审：廖烨檬 王淏 杨新如 黄宝娇

二审：文鸿莹

三审：刘朝晖 阳富强