为贯彻党的二十大、党的二十届三中全会及2025年全国两会精神，福州大学环境与安全工程学院在“十四五”收官、“双循环”深化之年，以“红五月”系列活动为载体，紧扣“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年契机，依托五四风采展、五四表彰等主题教育，激励青年学子赓续五四精神，勇担生态文明建设使命，以培育新时代高素质青年，为中国式现代化注入青春动能。
1环安学院五四风采展
2025年4月25日中共中央政治局会议顺利召开，十四五收官谋远略，双循环启幕绘宏猷。2025年是绿水青山就是金山银山理念提出的20周年。为贯彻学习全国两会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记的生态理念，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，激励广大环安青年以“守护绿水青山，共建美丽中国”为青春使命，以实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言，进一步引领环安青年为中国式现代化的建设贡献环安力量，我院将与5月8日开展“奋勇争先新时代，绿水青山砥砺行”五四班级风采展活动，以优异的成绩和良好的精神风貌践行两会精神，展环安青年风采，绘环安奋进之姿。
2环安学院五四表彰大会
2025年环安学院五四表彰大会深深植根于新时代中国特色社会主义建设的宏大叙事之中。此次五四表彰大会，既是对百年前五四精神的时代回应，更是立足新发展阶段贯彻习近平生态文明思想的生动实践。通过表彰我院勇攀高峰、在生态文明实践中锐意创新的青年典范，展现当代青年将个人理想融入国家发展大局的青春轨迹，充分发挥先进典型的示范引领作用。这是对中央八项规定精神学习教育的深化拓展，通过树标杆、立榜样推动作风建设走深走实，也将激励更多环安学子以昂扬斗志和实干业绩为新时代生态文明建设注入澎湃青春动能，在“奋勇争先新时代，绿水青山砥砺行”的征程中书写属于环安青年的奋进篇章。
3“嘉熙之星”十佳歌手赛
高校作为培养新时代青年的重要阵地，肩负着弘扬时代精神、传承优秀文化、推动社会发展的重任。为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，进一步推动校园文化建设，营造健康高雅的校园文化艺术氛围，福州大学生物与科学工程学院、化学学院、环境与安全工程学院和材料科学与工程学院决定联合举办“十佳歌手”大赛，旨在通过音乐这一跨越学科的艺术形式，促进四院学生之间的交流与合作，展现当代大学生的青春活力、创新精神和艺术修养。
4“榜样引领·追光前行”经验分享会
为了营造良好的学习氛围，带动我院研究生的科研激情，充分发挥榜样引领作用。福州大学环境与安全工程学院将举办以茶话会形式开展的朋辈沙龙经验分享活动，邀请我院国奖获得者分享学习经验、心得和方法。旨在帮助同学们从国奖获得者身上学到更多学习的技巧、方法和思维方式，激励他们在学习上付出更多的努力，同时也提供了一个交流想法、互相学习的平台。此外，茶话会的形式给予同学们一个轻松且温馨的环境，使大家更容易进行互动和交流。
5环安学院中国共产主义青年团入团仪式
为增强团员的荣誉感和责任感，激发团员的先进性和积极性；引导新团员深入了解共青团的性质、宗旨、任务和光荣历史；并增强组织凝聚力，提高青年学生的思想政治素质。我院拟举办环境与安全工程学院中国共产主义青年团入团仪式。以“青春心向党，建功新时代”为主题，共筑青春梦想，迈好团员第一步。
6红色主题剧本杀
为进一步开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，加强党的作风建设，提高广大青年对廉洁文化的参与度、支持度，福州大学环境 与安全工程学院于2025年4月30日在28号楼共享空间开展一场形式新颖的“沉浸式”学习教育活动。本次活动面向福州大学全体同学，旨在将深入贯彻中央八项规定精神学习教育与时下同学们喜爱的“剧本杀”互动策略游戏相结合，在剧本中融入悬疑、推理等要素，以情景互动、沉浸体验的方式展现廉洁教育课堂，引发大家在思想上对中央八项规定精神的共鸣和思考。
7中央八项规定精神学习教育进社区
为开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，推动中央八项规定精神学习教育进社区，特成立我院中央八项规定精神学习教育进社区宣讲团，现面向学院全体师生招募宣讲团成员。
宣讲团纳新要求
1对中央八项规定有较为深入的学习和心得体会；
2对演讲充满热情，具备一定的演讲技巧.具有良好的语言表达能力和沟通能力；
3具备团队合作精神，能够积极参与团队活动。
8走访寝室察实情，深耕育人见实效
随着新时代高等教育从“规模扩张”转向“内涵发展”，我院更加注重精细化、人性化的育人模式，本月将深入宿舍，直接倾听学生诉求，及时解决住宿安全、设施维护等实际问题，同时将思想引导融入日常交流，在非正式环境中传递价值观教育。常态化开展学生寝室走访活动，强化落实“三全育人”教育理念，增强学生的信任感与认同度，进一步加快校园育人共同体的构建。
9校友归巢话初心，青春接力传薪火
在五月这一承载着革命精神传承与青春使命召唤的特殊节点，我院拟邀请优秀校友重返校园与在校学子深度对话，通过校友讲述个人奋斗历程与家国情怀交织的成长故事，将五四精神、工匠精神等时代价值具象化为可触可感的现实参照，既为环安青年学子架设起连接校园与社会、理想与实践的认知桥梁，又通过代际对话强化价值共鸣。这既是对红色文化教育资源的创新活化，也是对新时代人才培养模式的生动诠释，更激活了校友资源的育人势能，使红色基因在薪火相传中焕发现实生命力，推动形成“校史滋养—校友引领—学子践行”的立体化育人生态。
